Кабінет міністрів:

• координує роботу класів, доводить до них конкретні завдання діяльності;

• контролює створення належних умов для навчання та дозвілля учнів;

• організовує пошукову роботу;

• контролює відвідування уроків, стан навчання та поведінки учнів;

• ухвалює рішення з найважливіших питань з життя школи в межах своєї компетентності;

• організовує й контролює чергування в школі;

• веде контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних  вимог у школі;

• здійснює заходи щодо розвитку творчих здібностей учнів, зміцненню їхнього здоров’я, фізичного вдосконалення, пропаганди здорового способу життя;

• співпрацює зі старостатом;організовує та проводить загальношкільні заходи;

• представляє та захищає права та інтереси учнів;

• організовує колективне планування роботи.

                                      Міністерство управління (старостат)

• звітує про результати навчально-виховної роботи на класних зборах, засіданнях старостату та учнівської ради школи;

• є безпосереднім зв’язковим між учнівською радою, колективом класу та класним керівником (доводить їм до їхнього відома  плани, завдання, рішення учнівської ради, міністерств)

                        Міністерство порядку:

• здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;

• бере участь у проведенні предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів;

• контролює  виконання домашніх завдань, ведення щоденників;

• веде боротьбу з пропусками уроків;

• допомога та участь у проведенні предметних тижнів;

•        організація і контроль за чергуванням, додержанням правил поведінки, контроль зовнішнього вигляду учнів; контроль обліку відвідування;

•     підведення підсумків наприкінці кожного тижня

         Міністерство культури:

• організація та проведення традиційних свят та свят, передбачених планом роботи;;

• допомога в проведенні конкурсів-оглядів;

• організовує естетичне виховання  учнів;

• пропагує здоровий спосіб життя;

• організовує змістовний відпочинок учнів у позаурочний час, залучаючи їх до проведення вечорів відпочинку, дискотек, концертів і т. ін.;

• розвиває творчі здібності  школярів, залучаючи їх до роботи  в гуртках;

• прилучає учнів до народної творчості, національної культури;

• координує діяльність із закладами культури села, бере участь в  спільних  заходах;

• залучає батьківський актив до роботи клубу вихідного дня, організовує учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;

• підбирає  матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей;

• розвиває творчі здібності школярів.

 

         Міністерство спорту:

• організація та проведення спортивних чемпіонатів з різних видів спорту;

• участь у спортивних змаганнях району ;

• забезпечує повноцінний фізичний розвиток, дбає про охорону та зміцнення їхнього здоров’я ;

• пропагує здоровий спосіб життя (антиалкогольна, антитютюнова, антинаркотична програма);

• залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;

• проводить ранкові музичні зарядки;спортивні ігри на перервах та після уроків;

 

 

                 Міністерство інформації

•    випуск та оновлення щотижня газети  «Шкільне життя»

• висвітлення роботи шкільного самоврядування;

• випуск святкових листівок, поздоровлень, стінгазет;

• розвиває  у дітей вміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільних газет;

- сприяє підвищенню інтересу дітей до життя;

- виховує свідоме й відповідальне ставлення до своїх  обов’язків та прав, навички організаторської роботи в класних колективах;

 

                      Міністерство  просвіти

 пропагує книгу, сприяє виробленню бажання-потреби в систематичному читанні;

 проведення бесід, рейдів-перевірок збереження підручників у класах;

        організація роботи книжкових лікарень, проведення бесід про бережливе ставлення до  книги;

        допомагає провести акцію «Подаруй книгу»,книжкові місячники, тижні, бібліотечні години.

 

           Міністерство здоров я

• контролює санітарний стан у школі, класах, дотримання гігієнічного режиму в їдальні, особисту гігієну учнів;

• здійснює санітарно-освітню роботу серед учнів (допомагає медпрацівнику випускати санбюлетені, поводити бесіди, дискусії, анкетування.

• організовує заняття з профілактики  травматизму;

• надає практичну допомогу дорослим у збереженні матеріальних цінностей, життя й здоров’я дітей.

 

            Міністерство праці

• виховання в учнів бережливого ставлення до шкільного майна,      бере участь у поточному ремонті школи;

• формує творчу, працелюбну особистість, дбайливого господаря;

        

 • організує генеральне прибирання приміщень,

• організує трудові десанти з благоустрою шкільної території та сільського парку Дружби

            Міністерство дозвілля молодших

•        організують роботу з молодшими учнями;

•        організують змістовний   відпочинок учнів у позаурочний час;

•        проводять рухливі ігри на перервах та після уроків;

        допомагають в навчанні.

 

         Міністерство соціальної підтримки

                • виявляє милосердя до хворих і людей похилого віку, організовує їм допомогу під час осінньо-польових робіт;

• здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня інваліда, Дня захисту дітей.

• доглядає за обеліском загиблим воїнам.